Generales:
Contribuir a la óptima Formación Integral del educando.
Asegurar que el servicio educativo responda en calidad y eficiencia a las exigencias de la comunidad y a los intereses nacionales.
Apoyar y estimular el trabajo docente y su rol profesional, respetando su entorno social.
Potenciar las relaciones de los miembros de la comunidad educativa entre sí, promoviendo una mutua colaboración.
Específicos:
Promover la Educación en Valores, a través de la nueva propuesta educativa, complementando la formación permanente del educando en los aspectos técnico-pedagógicos, doctrinales y metodológicos, enmarcados en la línea axiológica de la institución.
Diagnosticar los factores que impiden o dificulten el logro de los objetivos propuestos por la acción educativa, proponiendo alternativas de solución.
Evaluar el cumplimiento de los objetivos en las Estructuras y Programas Curriculares.
Medir el avance del dominio cognitivo, afectivo y psicomotor de los educandos a través de todos los instrumentos de evaluación.
